Peran pemangku kepentingan dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Peran ini tidak wajib dilakukan semuanya, dapat diambil sesuai kebutuhan dan kesiapan satuan pendidikan. Peran ini tidak wajib dilakukan semuanya, dapat diambil sesuai kebutuhan dan kesiapan satuan pendidikan Kepala satuan pendidikan Membentuk tim projek dan turut merencanakan projek Membentuk tim projek profil dan turut merencanakan projek profil.Mendampingi jalannya projek profil dan melakukan pengelolaan sumber daya satuan pendidikan secara transparan dan akuntabel.Membangun komunikasi untuk kolaborasi antara…
Kalender Pendidikan Provinsi Jawa Barat TA. 2022/2023. Menjelang memasuki tahun ajaran baru dinas provinsi Jawa Barat sudah merilis kalender Pendidikan tahun ajaran 2022/2023 dirilis di instagram disdikjabar dalam bentuk infografis dengan sampul depannya nampak kepala dinas provinsi jawa Barat H. Dedi Supandi, S.STP., M.Si. didampingi oleh para pelajar. Gambar. Kalender Pendidikan Baca juga Perlunya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila KALENDER PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT NOKEGIATAN TANGGAL1Hari pertama masuk sekolah semester 118 Juli 20222Tanggal penetapan rapor semester…
Membangun budaya satuan pendidikan yang mendukung pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Pembelajaran yang inovatif seringkali terhambat oleh adanya budaya kontraproduktif seperti tidak senang menerima masukan atau menutup wawasan terhadap berbagai bentuk perbedaan. Budaya negatif tersebut tidak akan mendukung terselenggaranya kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila yang efektif dan berdampak. Oleh karenanya, satuan pendidikan diharapkan dapat menghidupkan budaya senang menerima masukan, terbuka terhadap perbedaan, serta berkomitmen terhadap setiap upaya perbaikan untuk perubahan ke arah yang…
Prinsip-prinsip projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka. Holistik bermakna memandang sesuatu secara utuh dan menyeluruh, tidak parsial atau terpisah-pisah. Dalam konteks perancangan Projek Penguatan profil pelajar Pancasila, kerangka berpikir holistik mendorong kita untuk menelaah sebuah tema secara utuh dan melihat keterhubungan dari berbagai hal untuk memahami sebuah isu secara mendalam. Oleh karenanya, setiap tema projek profil yang dijalankan bukan merupakan sebuah wadah tematik yang menghimpun beragam mata pelajaran, namun lebih kepada wadah untuk…
Perlunya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, “… perlulah anak anak [Taman Siswa] kita dekatkan hidupnya kepada perikehidupan rakyat, agar supaya mereka tidak hanya memiliki ‘pengetahuan’ saja tentang hidup rakyatnya, akan tetapi juga dapat ‘mengalaminya’ sendiri , dan kemudian tidak hidup berpisahan dengan rakyatnya.” Ki Hadjar Dewantara. Sejak beberapa dekade terakhir, pendidik dan praktisi pendidikan di seluruh dunia mulai menyadari bahwa mempelajari hal-hal di luar kelas dapat membantu peserta didik memahami bahwa belajar di satuan pendidikan…
Formasi 322 Pemimpin Pembelajaran di Era Merdeka Belajar, hari kedua menjadi puncak workshop Ghama d’Leader School (GDS Group) yang dilaksanakan pada hari Rabu, 13/07/2022. Pada workshop hari kedua dihadiri oleh seluruh Civitas GDS mulai Direktur Utama, Direktur Eksekutif, Direktur Pendidikan, Ketua Yayasan GHAMA dan Manajer Keuangan serta direksi Yayasan Pendidikan Ghama d’Leader school. Tidak Ketinggalan peserta dari semua Unit Sekolah yang berada dibawah naungan Lembaga Pendidikan Ghama d’Leader School (GDS Group) SDi Ghama Junior, SMPi…
Pelayanan Prima GDs Group dukung formasi 322, kegiatan workshop hari pertama menyambut tahun pelajaran 2022/2023 dilaksanakan pada hari Selasa, 12/07/2022. Peserta workshop hari pertama dihadiri oleh Non Tenaga Kependidikan (Keuangan, Sekretariat, Marketing, Tata Usaha, Pramubakti dan Security). dengan tema workshop “Dengan Pelayanan Prima Kita Dukung Formasi 322 PEMIMPIN PEMBELAJARAN di Era Merdeka Belajar”. Workshop hari pertama dimulai dari jam 6.30 WIB dengan registrasi kehadiran peserta. Selanjutnya Pembawa acara membuka kegiatan workshop pada jam 7.00 WIB.…
Apa kriteria sekolah yang boleh menerapkan Kurikulum Merdeka? Kriterianya ada satu, yaitu berminat menerapkan Kurikulum Merdeka untuk memperbaiki pembelajaran. Kepala sekolah/madrasah yang ingin menerapkan Kurikulum Merdeka akan diminta untuk mempelajari materi yang disiapkan oleh Kemendikbud Ristek tentang konsep Kurikulum Merdeka. Selanjutnya, jika setelah mempelajari materi tersebut sekolah memutuskan untuk mencoba menerapkannya, mereka akan diminta untuk mengisi formulir pendaftaran dan sebuah survei singkat. Jadi, prosesnya adalah pendaftaran dan pendataan, bukan seleksi. Kemendikbud Ristek percaya bahwa kesediaan…