Tahukah Kalian Apa Itu La Niña? Pengertian, Penyebab, Dampak, dan Cara Menghadapinya

Perbedaan La Niña dan Perubahan Iklim

La Niña merupakan fenomena iklim alami yang muncul sebagai bagian dari variasi ENSO. Fenomena ini berlangsung dalam skala waktu antartahun dan dapat berubah dari fase dingin, netral, hingga fase hangat.

Sementara itu, perubahan iklim mengacu pada perubahan pola iklim dalam jangka panjang. Pemanasan global akibat peningkatan gas rumah kaca dari aktivitas manusia merupakan penyebab utama perubahan iklim yang terjadi saat ini.

Keduanya dapat berinteraksi dan memengaruhi kondisi cuaca. Namun, La Niña tidak sama dengan perubahan iklim, dan tidak semua kejadian hujan ekstrem dapat dijelaskan hanya oleh La Niña.

Untuk memahami kondisi yang sedang berlangsung, masyarakat perlu mengacu pada pemantauan ilmiah dan informasi terbaru dari lembaga meteorologi.

Baca juga: Perubahan Iklim Indonesia

Kesimpulan

La Niña adalah fenomena iklim yang ditandai oleh suhu permukaan laut lebih dingin dari normal di Samudra Pasifik tropis bagian tengah dan timur. Perubahan suhu laut dan angin tersebut memengaruhi sirkulasi atmosfer serta dapat mengubah pola hujan di berbagai wilayah, termasuk Indonesia.

Dampaknya dapat berupa meningkatnya curah hujan di wilayah dan periode tertentu, yang berpotensi membantu ketersediaan air tetapi juga meningkatkan risiko banjir dan longsor di daerah rentan. La Niña dapat memengaruhi pertanian, transportasi, kesehatan, serta kegiatan ekonomi masyarakat.

Memahami La Niña membantu kita bersikap lebih siap dan bijaksana. Dengan memantau informasi BMKG, menjaga lingkungan, menyusun rencana darurat, dan mengikuti arahan petugas, risiko yang berkaitan dengan cuaca ekstrem dapat dikurangi.

Link Referensi

1. BMKG — Climate Early Warning System, informasi ENSO: https://cews.bmkg.go.id/enso-tentang.php
2. BMKG — Buku Tanya Jawab Seputar El Niño, La Niña, dan Musim di Indonesia: https://www.bmkg.go.id/artikel/buku-tentang-tanya-jawab-seputar-el-nino-la-nina-dan-musim-di-indonesia
3. NOAA — La Niña FAQs: https://pmel.noaa.gov/elnino/lanina-faq/
4. NOAA — What Is La Niña?: https://www.nesdis.noaa.gov/about/k-12-education/oceans-coasts/what-la-nina
5. World Meteorological Organization (WMO): https://wmo.int/
6. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB): https://www.bnpb.go.id/

Evaluasi Soal Berbasis TKA

Latihan berikut dirancang untuk menguji pemahaman konsep, penerapan pengetahuan, interpretasi informasi, dan penalaran sebab-akibat. Soal ini merupakan latihan bergaya TKA, bukan soal resmi TKA.

A. Pilihan Ganda

1. La Niña merupakan fenomena iklim yang ditandai oleh kondisi ….

A. Suhu permukaan laut Pasifik tengah dan timur lebih hangat daripada normal
B. Suhu permukaan laut Pasifik tengah dan timur lebih dingin daripada normal
C. Suhu udara di seluruh dunia selalu menurun
D. Curah hujan di seluruh dunia selalu meningkat
E. Angin di seluruh dunia berhenti bertiup

2. Perhatikan proses berikut.

1. Angin pasat menguat.
2. Air hangat lebih banyak terdorong ke barat.
3. Air laut yang lebih dingin naik ke permukaan di Pasifik tengah dan timur.
4. Pola sirkulasi atmosfer mengalami perubahan.

Urutan tersebut menjelaskan proses yang berkaitan dengan ….

A. Gempa bumi
B. Tsunami tektonik
C. La Niña
D. Gerhana matahari
E. Pasang surut harian

3. Ketika La Niña berlangsung, sebuah daerah mengalami hujan lebih sering daripada biasanya. Saluran drainasenya juga tersumbat sampah. Kesimpulan yang paling tepat adalah ….

A. La Niña merupakan satu-satunya penyebab banjir
B. Sampah tidak berpengaruh terhadap aliran air
C. Banjir hanya dapat terjadi di daerah pesisir
D. Peningkatan hujan dan drainase yang buruk dapat bersama-sama meningkatkan risiko banjir
E. Semua daerah Indonesia pasti mengalami banjir saat La Niña

4. Seorang petani menerima informasi bahwa wilayahnya berpotensi mengalami curah hujan tinggi. Tindakan paling tepat adalah ….

A. Mengabaikan informasi karena hujan selalu menguntungkan tanaman
B. Menyesuaikan kegiatan pertanian dengan prakiraan iklim dan kondisi lahan
C. Menanam semua jenis tanaman tanpa perencanaan
D. Menghentikan pertanian secara permanen
E. Menggunakan air sebanyak mungkin

5. Perbedaan utama La Niña dan El Niño adalah ….

A. La Niña hanya terjadi di daratan, sedangkan El Niño hanya di atmosfer
B. La Niña selalu menyebabkan kekeringan, sedangkan El Niño selalu menyebabkan banjir
C. La Niña berkaitan dengan pendinginan, sedangkan El Niño berkaitan dengan pemanasan suhu permukaan laut di Pasifik tropis bagian tengah dan timur
D. La Niña merupakan perubahan musim harian, sedangkan El Niño merupakan perubahan cuaca setiap jam
E. Keduanya tidak memiliki hubungan dengan laut

6. Mengapa dampak La Niña tidak selalu sama di seluruh Indonesia?

A. Karena setiap wilayah memiliki kondisi geografis, musim, dan karakteristik atmosfer yang berbeda
B. Karena suhu laut tidak pernah memengaruhi atmosfer
C. Karena Indonesia tidak memiliki musim hujan
D. Karena La Niña hanya berpengaruh pada satu pulau
E. Karena curah hujan selalu sama di seluruh wilayah

7. Perhatikan pernyataan berikut.

• La Niña dapat meningkatkan curah hujan di sebagian wilayah Indonesia.
• Curah hujan tinggi dapat meningkatkan risiko banjir di daerah yang rentan.
• Semua kejadian banjir pasti disebabkan oleh La Niña.

Pernyataan yang tepat adalah ….

A. Hanya pernyataan pertama
B. Hanya pernyataan ketiga
C. Pernyataan pertama dan ketiga
D. Pernyataan kedua dan ketiga
E. Pernyataan pertama dan kedua

8. Sebuah desa di lereng bukit mengalami hujan berkepanjangan. Warga melihat retakan baru pada tanah di dekat rumah. Tindakan yang paling tepat adalah ….

A. Mendekati retakan untuk mengukur kedalamannya tanpa pengamanan
B. Menebang seluruh pohon di lereng
C. Mengabaikan retakan sampai terjadi longsor
D. Menjauhi area berbahaya dan melaporkan kondisi tersebut kepada petugas
E. Membuat saluran air tanpa mempertimbangkan keselamatan

9. Manakah pernyataan yang paling tepat tentang La Niña dan perubahan iklim?

A. La Niña dan perubahan iklim adalah istilah yang sama
B. La Niña merupakan fenomena alami dalam sistem ENSO, sedangkan perubahan iklim berkaitan dengan perubahan pola iklim jangka panjang
C. Perubahan iklim hanya berlangsung selama beberapa minggu
D. La Niña selalu menghentikan pemanasan global
E. Perubahan iklim hanya disebabkan oleh angin pasat

10. Pemerintah daerah ingin mengurangi risiko banjir saat curah hujan tinggi. Kebijakan yang paling tepat adalah ….

A. Menutup seluruh daerah resapan air
B. Membiarkan sampah menumpuk di sungai
C. Memperbaiki drainase, menjaga daerah resapan, memantau peringatan dini, dan menata kawasan rawan
D. Mengandalkan prakiraan cuaca tanpa memperbaiki lingkungan
E. Membangun permukiman baru di bantaran sungai tanpa kajian risiko

B. Kunci Jawaban dan Pembahasan Pilihan Ganda

1. B. La Niña ditandai oleh suhu permukaan laut yang lebih dingin daripada normal di Pasifik tropis bagian tengah dan timur.
2. C. Penguatan angin pasat dan perubahan suhu laut merupakan bagian dari proses yang berkaitan dengan La Niña.
3. D. Hujan yang meningkat dan drainase yang buruk dapat memperbesar risiko banjir secara bersamaan.
4. B. Penyesuaian kegiatan pertanian berdasarkan informasi iklim dapat membantu mengurangi risiko kerugian.
5. C. La Niña merupakan fase dingin ENSO, sedangkan El Niño merupakan fase hangatnya.
6. A. Dampak fenomena iklim dipengaruhi kondisi geografis, musim, dan atmosfer setempat.
7. E. Dua pernyataan pertama benar, sedangkan pernyataan ketiga keliru karena banjir memiliki banyak faktor penyebab.
8. D. Retakan baru di lereng setelah hujan berkepanjangan dapat menjadi tanda bahaya. Keselamatan dan pelaporan kepada petugas harus diutamakan.
9. B. La Niña adalah variasi iklim alami, sedangkan perubahan iklim merujuk pada perubahan pola iklim dalam jangka panjang.
10. C. Pengurangan risiko banjir memerlukan kombinasi pengelolaan lingkungan, infrastruktur, tata ruang, dan peringatan dini.

C. Soal Esai

1. Jelaskan pengertian La Niña dan bagaimana proses terjadinya!

Pedoman jawaban: La Niña adalah fenomena iklim ketika suhu permukaan laut di Pasifik tropis bagian tengah dan timur lebih dingin daripada normal. Fenomena ini berkaitan dengan penguatan angin pasat, pergerakan air hangat ke barat, naiknya air dingin ke permukaan, dan perubahan sirkulasi atmosfer.

2. Analisis tiga dampak La Niña terhadap kehidupan masyarakat Indonesia!

Pedoman jawaban: Jawaban dapat mencakup perubahan curah hujan, risiko banjir dan longsor, dampak terhadap pertanian, gangguan transportasi, serta masalah kesehatan dan sanitasi. Setiap dampak perlu dijelaskan dengan hubungan sebab-akibat dan contoh yang relevan.

3. Mengapa La Niña tidak selalu menyebabkan banjir di seluruh wilayah Indonesia?

Pedoman jawaban: Dampak La Niña berbeda menurut wilayah, musim, kondisi geografis, pola atmosfer, dan faktor lokal. Banjir juga dipengaruhi kapasitas sungai, drainase, daerah resapan, dan tata guna lahan. Karena itu, tidak semua daerah mengalami dampak yang sama.

4. Sebuah desa mengalami hujan lebat selama beberapa hari. Sungai mulai meluap dan beberapa rumah berada di dekat lereng yang rawan longsor. Apa tindakan yang sebaiknya dilakukan warga dan pemerintah desa?

Pedoman jawaban: Warga perlu memantau peringatan resmi, menjauhi sungai dan lereng berbahaya, menyiapkan kebutuhan darurat, serta mengikuti arahan evakuasi. Pemerintah desa dapat menyebarkan informasi, memetakan kelompok rentan, menyiapkan tempat evakuasi, dan berkoordinasi dengan petugas kebencanaan.

5. Jelaskan perbedaan La Niña dan perubahan iklim serta berikan contoh upaya menghadapi dampak La Niña!

Pedoman jawaban: La Niña merupakan fase dingin dalam siklus ENSO yang terjadi akibat interaksi laut dan atmosfer di Pasifik tropis. Perubahan iklim merupakan perubahan pola iklim dalam jangka panjang. Upaya menghadapi dampak La Niña dapat berupa pemantauan prakiraan BMKG, perbaikan drainase, menjaga daerah resapan, menyesuaikan kalender tanam, dan meningkatkan kesiapsiagaan bencana.

D. Rubrik Penilaian Esai

Setiap soal esai memiliki skor maksimal 4. Total skor maksimal untuk lima soal adalah 20.

Rumus nilai esai:

Nilai = (Skor yang diperoleh ÷ 20) × 100

Guru dapat menyesuaikan rubrik tersebut dengan tujuan pembelajaran dan tingkat kelas.