Home » kegiatan belajar

kegiatan belajar

Implikasi Teori Perkembangan Kognitif dalam Kegiatan Belajar (ft/istimewa)

IMPLIKASI TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM KEGIATAN BELAJAR

Implikasi Teori Perkembangan Kognitif dalam Kegiatan Belajar. Teori belajar kognitif adalah sebuah teori psikologi yang berfokus pada cara individu memproses informasi yang diterima dari lingkungan mereka dan cara mereka belajar melalui pengalaman tersebut. Menurut teori ini, belajar terjadi ketika individu memperoleh pengetahuan baru atau mengubah pemahaman mereka tentang sesuatu melalui interaksi dengan lingkungan mereka. Teori […]

IMPLIKASI TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM KEGIATAN BELAJAR Read More »

Kegiatan belajar tatap muka di SMPN 20 Depok  Berjalan Kondusif

Kegiatan belajar tatap muka di SMPN 20 Depok  Berjalan Kondusif

Kegiatan belajar tatap muka di SMPN 20 Depok  Berjalan Kondusif, Setelah masuk sekolah kurang lebih satu bulan, mulai tahun ajaran baru pada hari Senin, 18/07/22. Kegiatan belajar tatap muka terus berlanjut sampai sekarang. Dimulai dengan kegiatan menyambut siswa baru kelas VII dan MPLS pada minggu pertama. Aktivitas berlanjut dengan kegiatan belajar mengajar dalam lingkungan sekolah

Kegiatan belajar tatap muka di SMPN 20 Depok  Berjalan Kondusif Read More »

Peran Pengawas Satuan Pendidikan dalam Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Peran Pengawas Satuan Pendidikan dalam Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Peran Pengawas Satuan Pendidikan dalam Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Mengacu pada prinsip pertama evaluasi projek profil yaitu menyeluruh, evaluasi tidak hanya perlu untuk peserta didik, tetapi juga untuk memantau proses pembelajaran pendidik dan perkembangan kesiapan satuan pendidikan. Evaluasi bukan bertujuan mencari kesalahan ataupun menilai tingkat keberhasilan pendidik/satuan pendidikan dalam implementasi projek profil, melainkan

Peran Pengawas Satuan Pendidikan dalam Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Read More »

Contoh Alat Asesmen Projek Profil: Rubrik

Contoh Alat Asesmen Projek Profil: Rubrik

Contoh Alat Asesmen Projek Profil: Rubrik. Rubrik merupakan salah satu alat asesmen yang sering dipakai untuk pembelajaran kolaboratif seperti projek profil. Rubrik dapat dipakai oleh pendidik dan peserta didik untuk mengevaluasi kualitas kinerja peserta didik secara konsisten, membangun, dan objektif. Mengapa menggunakan rubrik dalam projek profil? Bagi pendidik. Rubrik yang efektif dapat mengurangi waktu yang

Contoh Alat Asesmen Projek Profil: Rubrik Read More »

Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam projek profil Pelajar Pancasila?

Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam projek profil Pelajar Pancasila?

Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam projek profil Pelajar Pancasila? Jurnal dapat merekam proses pembelajaran projek profil peserta didik secara berkelanjutan dalam suatu wadah. Jurnal dapat mendorong Pendidik melakukan refleksi kritis terhadap proses pelaksanaan projek profil sehingga Pendidik dapat memahami hal-hal yang perlu ia kembangkan di kegiatan projek profil untuk mengoptimalkan pengalaman belajar peserta didik. Mengapa

Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam projek profil Pelajar Pancasila? Read More »

Mengakhiri projek profil dengan kegiatan yang optimal

Mengakhiri projek profil dengan kegiatan yang optimal

Mengakhiri projek profil dengan kegiatan yang optimal. Kegiatan projek profil yang sudah berjalan melalui berbagai rangkaian aktivitas perlu diakhiri dengan sesuatu yang tidak kalah bermakna. Dalam hal ini setidaknya terdapat dua kegiatan yang dapat diupayakan pendidik sebagai fasilitator pembelajaran untuk mendorong peserta didik menggenapkan beragam hal yang telah dipelajarinya, yakni merancang perayaan belajar dan melakukan

Mengakhiri projek profil dengan kegiatan yang optimal Read More »

Cara Belajar Efektif dan Efisien yang Bisa Anda Ikuti dengan Mudah!

Cara Belajar Efektif dan Efisien yang Bisa Anda Ikuti dengan Mudah!

Cara Belajar Efektif dan Efisien yang Bisa Anda Ikuti dengan Mudah! Memulai pembahasan mengenai belajar yang memiliki tujuan jelas dan waktu yang singkat.  Kita bisa memulai mencoba menggunakan cara belajar efektif dan efisien seperti berikut ini. Belajar tidak hanya soal mempelajari hal baru dan mempraktekkannya saja. Ketika mendapatkan formula yang tepat tentu saja kita akan

Cara Belajar Efektif dan Efisien yang Bisa Anda Ikuti dengan Mudah! Read More »

Menyusun Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Menyusun Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Modul proyek penguatan profil pelajar Pancasila merupakan dokumen yang berisi tujuan, langkah, media pembelajaran, dan asesmen yang dibutuhkan untuk melaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Pendidik memiliki keleluasaan untuk membuat sendiri, memilih, dan memodifikasi modul projek profil yang tersedia sesuai dengan konteks, karakteristik, serta kebutuhan peserta didik. Pemerintah menyediakan contoh-contoh modul projek penguatan profil pelajar

Menyusun Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Read More »

Mengidentifikasi Tahapan Kesiapan Sekolah dalam Menjalankan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Mengidentifikasi Tahapan Kesiapan Sekolah dalam Menjalankan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Mengidentifikasi Tahapan Kesiapan Sekolah dalam Menjalankan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Identifikasi awal kesiapan satuan pendidikan dalam menjalankan projek penguatan profil pelajar Pancasila didasarkan pada kemampuan satuan pendidikan dalam menerapkan pembelajaran berbasis proyek (project based learning). Pembelajaran berbasis proyek adalah pendekatan kelas yang dinamis di mana peserta didik secara aktif mengeksplorasi masalah dan tantangan dunia

Mengidentifikasi Tahapan Kesiapan Sekolah dalam Menjalankan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Read More »

Scroll to Top