Tag: pelajar

  • Membangun Pemahaman yang Mendalam: Pentingnya Pemahaman bagi Para Pelajar

    Membangun Pemahaman yang Mendalam: Pentingnya Pemahaman bagi Para Pelajar

    Membangun Pemahaman yang Mendalam: Pentingnya Pemahaman bagi Para Pelajar. Pemahaman merupakan aspek penting dalam proses pembelajaran.

  • Pelajar yang berani menyampaikan pendapat

    Pelajar yang berani menyampaikan pendapat

    Pelajar yang berani menyampaikan pendapat adalah pelajar yang memiliki kemampuan untuk berpikir kritis, berani mengemukakan pendapatnya, dan dapat membela pendapatnya dengan argumen yang logis dan berdasarkan fakta. Pelajar yang berani menyampaikan pendapat juga mampu menghargai pendapat orang lain dan membuka diri untuk mendengarkan pandangan yang berbeda. Keberanian untuk menyampaikan pendapat merupakan kunci penting dalam pembelajaran…

  • APA MANFAAT MEDIA SOSIAL BAGI PELAJAR?

    APA MANFAAT MEDIA SOSIAL BAGI PELAJAR?

    Apa manfaat media sosial bagi pelajar? Media sosial adalah platform online yang digunakan oleh pengguna untuk berinteraksi, berbagi informasi, dan menciptakan konten. Platform ini memungkinkan pengguna untuk membuat dan berbagi konten seperti teks, gambar, video, dan audio dengan orang lain di seluruh dunia. Media sosial juga dapat digunakan untuk membangun jejaring sosial dan berkomunikasi dengan…

  • SMA Islam Ghama Ar-rasyid menyiapkan Generasi Rabbani

    SMA Islam Ghama Ar-rasyid menyiapkan Generasi Rabbani

    SMA Islam Ghama Ar-rasyid menyiapkan Generasi Rabbani. Salah satu sekolah Lembaga Pendidikan Ghama d’Leader school yang berlokasi di Kel. Grogol Kec. Limo Kota Depok. Mengadakan Camp di lingkungan kampus GDS Group selama 2 hari Kamis – Jum’at. Untuk membiasakan diri melaksanakan kegiatan sehari-hari dalam lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat mulai dari Adzan Subuh sampai dengan…

  • Makna Kewajiban Hak Asasi Manusia

    Makna Kewajiban Hak Asasi Manusia

    Makna Kewajiban Hak Asasi Manusia, peristiwa di atas memberikan gambaran bahwa selain mendapatkan hak, setiap orang juga mempunyai kewajiban. Kalian tentunya juga mempunyai kewajiban. Sebagai seorang anak, kalian harus melaksanakan perintah orang tua, misalnya membantu membersihkan lingkungan rumah. Sebagai seorang pelajar, kalian dituntut untuk mematuhi tata tertib sekolah, misalnya melaksanakan tugas piket kebersihan. Sebagai anggota…

  • Peran Pengawas Satuan Pendidikan dalam Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

    Peran Pengawas Satuan Pendidikan dalam Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

    Peran Pengawas Satuan Pendidikan dalam Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Mengacu pada prinsip pertama evaluasi projek profil yaitu menyeluruh, evaluasi tidak hanya perlu untuk peserta didik, tetapi juga untuk memantau proses pembelajaran pendidik dan perkembangan kesiapan satuan pendidikan. Evaluasi bukan bertujuan mencari kesalahan ataupun menilai tingkat keberhasilan pendidik/satuan pendidikan dalam implementasi projek profil, melainkan…

  • Prinsip Evaluasi Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

    Prinsip Evaluasi Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

    Prinsip Evaluasi Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Bagaimana mengevaluasi implementasi projek profil? Apa saja tindak lanjut yang bisa dilakukan untuk memperluas dampak dan manfaat projek profil? Prinsip Evaluasi Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Hal yang harus diperhatikan dalam evaluasi implementasi projek profil: Evaluasi implementasi projek profil bersifat menyeluruh. Evaluasi ini bukan hanya terhadap…

  • Contoh Alat Asesmen Projek Profil: Rubrik

    Contoh Alat Asesmen Projek Profil: Rubrik

    Contoh Alat Asesmen Projek Profil: Rubrik. Rubrik merupakan salah satu alat asesmen yang sering dipakai untuk pembelajaran kolaboratif seperti projek profil. Rubrik dapat dipakai oleh pendidik dan peserta didik untuk mengevaluasi kualitas kinerja peserta didik secara konsisten, membangun, dan objektif. Mengapa menggunakan rubrik dalam projek profil? Bagi pendidik. Rubrik yang efektif dapat mengurangi waktu yang…

  • Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam projek profil Pelajar Pancasila?

    Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam projek profil Pelajar Pancasila?

    Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam projek profil Pelajar Pancasila? Jurnal dapat merekam proses pembelajaran projek profil peserta didik secara berkelanjutan dalam suatu wadah. Jurnal dapat mendorong Pendidik melakukan refleksi kritis terhadap proses pelaksanaan projek profil sehingga Pendidik dapat memahami hal-hal yang perlu ia kembangkan di kegiatan projek profil untuk mengoptimalkan pengalaman belajar peserta didik. Mengapa…

  • Melibatkan orang tua dan lingkungan satuan pendidikan

    Melibatkan orang tua dan lingkungan satuan pendidikan

    Melibatkan orang tua dan lingkungan satuan pendidikan. Orang tua dan lingkungan satuan pendidikan seringkali merasa perubahan atau inovasi baru dalam pendidikan tidak akan berdampak signifikan atau merasa jika perubahan tersebut akan menjadi beban baru untuk anak mereka. Oleh karenanya, penting bagi satuan pendidikan dan pendidik untuk memberikan penjelasan dan pemahaman tentang manfaat dari projek penguatan…

  • Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra dalam Kegiatan Projek Profil

    Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra dalam Kegiatan Projek Profil

    Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra dalam Kegiatan projek profil memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya. Lingkungan yang dimaksud bukan hanya benda-benda mati di sekitar satuan pendidikan, tetapi juga manusia-manusianya. Melibatkan masyarakat di luar satuan pendidikan akan sangat memberi makna yang berarti bagi peserta didik-peserta…

  • Mengakhiri projek profil dengan kegiatan yang optimal

    Mengakhiri projek profil dengan kegiatan yang optimal

    Mengakhiri projek profil dengan kegiatan yang optimal. Kegiatan projek profil yang sudah berjalan melalui berbagai rangkaian aktivitas perlu diakhiri dengan sesuatu yang tidak kalah bermakna. Dalam hal ini setidaknya terdapat dua kegiatan yang dapat diupayakan pendidik sebagai fasilitator pembelajaran untuk mendorong peserta didik menggenapkan beragam hal yang telah dipelajarinya, yakni merancang perayaan belajar dan melakukan…