Category: Pedagogi

  • Terlambat datang ke sekolah tidak menunjukkan sikap?

    Terlambat datang ke sekolah tidak menunjukkan sikap?

    Terlambat datang ke sekolah tidak menunjukkan sikap? Terlambat datang ke sekolah adalah ketidak hadiran atau kehadiran terlambat siswa di sekolah setelah waktu yang ditentukan oleh sekolah sebagai waktu masuk atau hadir di sekolah. Waktu masuk atau hadir di sekolah ditentukan oleh sekolah berdasarkan jadwal pelajaran atau aturan sekolah yang berlaku. Seorang siswa dianggap terlambat datang…

  • Apakah penting setiap individu memiliki motivasi berprestasi?

    Apakah penting setiap individu memiliki motivasi berprestasi?

    Apakah penting setiap individu memiliki motivasi berprestasi? Motivasi berprestasi adalah dorongan internal yang mendorong seseorang untuk mencapai suatu prestasi atau hasil yang lebih baik dalam suatu tugas atau aktivitas. Motivasi berprestasi melibatkan keinginan untuk mencapai tujuan, meningkatkan kinerja, dan mencapai hasil yang lebih baik dari yang telah dicapai sebelumnya. Motivasi berprestasi biasanya melibatkan faktor-faktor seperti…

  • Sikap mandiri anak di rumah dan keuntungan nya

    Sikap mandiri anak di rumah dan keuntungan nya

    Sikap mandiri anak di rumah dan keuntungan nya. Sikap mandiri merujuk pada kemampuan individu untuk berdiri di atas kaki sendiri, memiliki otonomi dalam mengambil keputusan dan bertanggung jawab atas keputusan dan tindakan mereka. Orang yang memiliki sikap mandiri cenderung tidak terlalu bergantung pada orang lain dalam hidup mereka dan mampu mengatasi tantangan dengan cara yang…

  • Mengapa kita harus berperilaku toleransi dengan teman?

    Mengapa kita harus berperilaku toleransi dengan teman?

    Mengapa kita harus berperilaku toleransi dengan teman? Toleransi antar teman adalah kemampuan untuk menerima perbedaan antara teman dan menjalin hubungan yang positif dan harmonis meskipun ada perbedaan dalam keyakinan, nilai, pandangan, dan perilaku. Toleransi antar teman adalah sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan antara satu sama lain. Toleransi antar teman melibatkan sikap terbuka, sabar, dan…

  • Kenapa kita harus mawas diri?

    Kenapa kita harus mawas diri?

    Kenapa kita harus mawas diri? Sikap mawas diri adalah kemampuan untuk memahami dan mengenali diri sendiri secara objektif dan kritis. Sikap ini melibatkan kesadaran diri tentang kelebihan dan kekurangan diri, serta kemampuan untuk mengevaluasi diri sendiri dan menerima masukan kritis dari orang lain. Orang yang memiliki sikap mawas diri yang baik biasanya lebih mudah beradaptasi…

  • Adakah hambatan hambatan dalam belajar?

    Adakah hambatan hambatan dalam belajar?

    Adakah hambatan hambatan dalam belajar? Hambatan belajar adalah gangguan atau kesulitan yang dialami seseorang dalam proses belajar, sehingga ia kesulitan dalam memahami, mengingat, atau mengaplikasikan informasi yang diberikan dalam pembelajaran. Hambatan belajar dapat terjadi pada berbagai tingkat pendidikan, mulai dari pendidikan anak usia dini hingga pendidikan tinggi. Hambatan belajar dapat disebabkan oleh berbagai faktor, baik…

  • MEMBIASAKAN DIRI PUASA RAMADHAN PADA ANAK

    MEMBIASAKAN DIRI PUASA RAMADHAN PADA ANAK

    Membiasakan diri puasa ramadhan pada anak. Membiasakan anak untuk berpuasa pada bulan Ramadhan dapat dilakukan dengan langkah-langkah berikut: Dengan melakukan langkah-langkah di atas, diharapkan anak akan lebih mudah terbiasa untuk menjalankan puasa Ramadhan dengan lancar dan semangat yang tinggi. A. Syarat syah puasa ramadhan? Ada beberapa syarat sah puasa Ramadhan yang harus dipenuhi oleh setiap…

  • IMPLIKASI TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM KEGIATAN BELAJAR

    IMPLIKASI TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM KEGIATAN BELAJAR

    Implikasi Teori Perkembangan Kognitif dalam Kegiatan Belajar. Teori belajar kognitif adalah sebuah teori psikologi yang berfokus pada cara individu memproses informasi yang diterima dari lingkungan mereka dan cara mereka belajar melalui pengalaman tersebut. Menurut teori ini, belajar terjadi ketika individu memperoleh pengetahuan baru atau mengubah pemahaman mereka tentang sesuatu melalui interaksi dengan lingkungan mereka. Teori…

  • PENGERTIAN BELAJAR MENURUT PANDANGAN TEORI BEHAVIORISTIK

    PENGERTIAN BELAJAR MENURUT PANDANGAN TEORI BEHAVIORISTIK

    Pengertian belajar menurut pandangan teori behavioristik. Belajar adalah suatu proses mengubah perilaku atau pengetahuan seseorang melalui interaksi dengan lingkungannya. Proses belajar melibatkan interaksi antara individu dengan lingkungan yang mencakup orang lain, objek, situasi, dan pengalaman. Tujuan belajar adalah untuk mengembangkan kemampuan, meningkatkan pengetahuan, dan memperoleh keterampilan baru yang berguna dalam kehidupan sehari-hari. Belajar juga dapat…

  • Perilaku peserta didik di sekolah dan di kelas

    Perilaku peserta didik di sekolah dan di kelas

    Perilaku peserta didik di sekolah merujuk pada tindakan, sikap, dan cara berinteraksi siswa di lingkungan sekolah. Perilaku peserta didik dapat mencakup banyak hal, termasuk tingkah laku yang baik, kurang baik, atau bahkan tidak dapat diterima di lingkungan sekolah. Perilaku peserta didik yang baik di sekolah meliputi hal-hal seperti disiplin, hormat pada Pendidik dan teman sekelas,…

  • MELAKUKAN TINDAKAN REMEDIAL ATAU MEMBUAT REFERAL

    MELAKUKAN TINDAKAN REMEDIAL ATAU MEMBUAT REFERAL

    Melakukan tindakan remedial atau membuat referal. Tindakan remedial adalah tindakan yang diambil setelah terjadinya kesalahan atau masalah untuk memperbaiki situasi atau mengurangi dampak negatifnya. Tindakan remedial biasanya dilakukan untuk mengatasi masalah atau kesalahan yang terjadi di lingkungan kerja, organisasi, atau pendidikan.  Beberapa contoh tindakan remedial yang dapat dilakukan termasuk: Tindakan remedial dapat membantu mengatasi masalah…

  • IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH

    IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH

    Identifikasi kesulitan belajar peserta didik di sekolah. Kesulitan belajar adalah kondisi di mana seseorang mengalami hambatan atau kesulitan dalam memahami atau menguasai suatu materi atau keterampilan belajar, meskipun telah diberi pelajaran dan pelatihan yang cukup. Kesulitan belajar dapat terjadi pada individu dalam segala usia, baik itu anak-anak maupun orang dewasa. Kesulitan belajar dapat berbeda-beda jenisnya,…