Dampak Positif Pembiasaan Menjaga Lingkungan
Pembiasaan menjaga lingkungan sejak SMP memberikan banyak manfaat, di antaranya:
- Lingkungan sekolah menjadi lebih bersih dan nyaman
- Mengurangi risiko penyakit akibat lingkungan kotor
- Menumbuhkan sikap disiplin dan tanggung jawab
- Menciptakan generasi muda yang sadar lingkungan
- Mendukung pembangunan berkelanjutan
Peran Sekolah dan Guru dalam Mendukung Pembiasaan Lingkungan
Sekolah dan guru memiliki peran penting dalam menanamkan kebiasaan menjaga lingkungan, seperti:
- Memberikan contoh perilaku peduli lingkungan
- Membuat aturan kebersihan sekolah
- Mengadakan program Adiwiyata
- Mengintegrasikan materi lingkungan dalam pembelajaran
Kesimpulan
Pembiasaan diri menjaga lingkungan sejak SMP merupakan langkah kecil yang berdampak besar. Dengan kebiasaan sederhana yang dilakukan setiap hari, siswa dapat berkontribusi dalam menjaga kelestarian lingkungan. Jika dilakukan bersama-sama, upaya kecil ini akan membawa perubahan besar bagi masa depan bumi.
FAQ (Pertanyaan yang Sering Diajukan)
1. Mengapa siswa SMP harus menjaga lingkungan?
Karena siswa SMP adalah generasi penerus bangsa yang perlu dibekali sikap peduli lingkungan sejak dini agar terbiasa hingga dewasa.
2. Apa contoh sederhana menjaga lingkungan di sekolah?
Contohnya membuang sampah pada tempatnya, menghemat air, dan ikut kerja bakti sekolah.
3. Apa manfaat menjaga lingkungan bagi pelajar?
Manfaatnya antara lain lingkungan menjadi bersih, sehat, nyaman, dan membentuk karakter disiplin serta tanggung jawab.
4. Bagaimana cara memulai pembiasaan menjaga lingkungan?
Dimulai dari kebiasaan kecil sehari-hari dan dilakukan secara konsisten, baik di sekolah maupun di rumah.
5. Apakah pembiasaan kecil benar-benar berdampak?
Ya, jika dilakukan terus-menerus dan bersama-sama, kebiasaan kecil dapat memberikan dampak besar bagi lingkungan.
Referensi
- https://www.kemdikbud.go.id
- https://www.menlhk.go.id
- https://id.wikipedia.org/wiki/Pelestarian_lingkungan
- https://www.unesco.org/en/education-sustainable-development
ย
