Posted in

Pengertian Dongeng: Ciri-Ciri, Jenis, dan Contohnya untuk Pembelajaran

Pengertian Dongeng: Ciri-Ciri, Jenis, dan Contohnya untuk Pembelajaran (ft.istimewa)
Pengertian Dongeng: Ciri-Ciri, Jenis, dan Contohnya untuk Pembelajaran (ft.istimewa)

Manfaat Dongeng dalam Pembelajaran

Dongeng bermanfaat sebagai:

  • Media pendidikan karakter
  • Sarana pengembangan imajinasi
  • Alat peningkatan literasi membaca
  • Media pembelajaran yang menyenangkan
  • Sarana diskusi nilai moral

Relevansi Dongeng dalam Pendidikan Modern

Dongeng tetap relevan dalam pembelajaran modern karena:

  • Mudah dipahami oleh siswa
  • Dapat diintegrasikan dengan kurikulum
  • Menumbuhkan minat baca
  • Mendukung pembelajaran berbasis karakter

FAQ โ€“ Pertanyaan yang Sering Diajukan

1. Apa yang dimaksud dengan dongeng?

Dongeng adalah cerita fiktif yang bertujuan menghibur dan mendidik.

2. Apakah dongeng cocok untuk pembelajaran?

Ya, sangat cocok karena mengandung nilai moral.

3. Apa perbedaan dongeng dan legenda?

Dongeng bersifat fiktif, legenda dipercaya pernah terjadi.

4. Jenis dongeng apa yang paling sering digunakan di sekolah?

Fabel dan dongeng fantasi.

5. Apa manfaat dongeng bagi siswa?

Mengembangkan karakter, imajinasi, dan literasi.


Kesimpulan

Dongeng merupakan media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Melalui dongeng, siswa dapat belajar nilai moral, mengembangkan imajinasi, serta meningkatkan kemampuan literasi. Oleh karena itu, dongeng sangat relevan untuk digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah.


Referensi

  • Danandjaja, James. Folklor Indonesia.
  • Nurgiyantoro, Burhan. Teori Pengkajian Fiksi.
  • Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
  • Endraswara, Suwardi. Folklor Nusantara.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.