Artikel

Media Grafis yang Lazim di Pakai dalam proses pembelajaran, Beberapa jenis media grafis yang lazim dipakai dalam proses pembelajaran di lembaga sekolah, diantaranya akan kita bahas berikut ini: (1) Sketsa Sketsa adalah gambar yang sederhana, atau draft kasar yang melukiskan bagian-bagian pokok dari bentuk objek tanpa detail. Sketsa bisa dibuat diatas kertas gambar dengan satu

Media Visual Tidak Diproyeksikan (Non Projected Visual) dalam bentuk Gambar, Jenis media visual yang tidak diproyeksikan yang akan dijelaskan dalam kajian ini mencakup : (a) gambar fotografik (b) grafis Gambar Fotografik Gambar fotografik atau seperti fotografik ini termasuk ke dalam gambar diam/mati (still pictures), misalnya gambar tentang manusia, binatang, tempat atau objek lainnya yang ada

Media Visual Yang Diproyeksikan (Projected Visual) Menggunakan Alat Proyeksi, Media visual yang dapat diproyeksikan pada dasarnya adalah media yang menggunakan alat proyeksi (projector) sehingga gambar atau tulisan tampak pada layar (screen). Media proyeksi ini bisa berbentuk media proyeksi diam, misalnya gambar diam (still pictures) dan media proyeksi gerak, misalnya gambar bergerak (motion pictures). Alat proyeksi

Klasifikasi dan Karakteristik media pembelajaran Menurut Asbhy (1972), Dari beberapa perkembangan media muncul beberapa klasifikasi menurut kesamaan ciri atau karakteristiknya. Ada berbagai pengklasifikasian media yang disesuaikan menurut tujuan atau maksud pengelompokannya. Ada banyak media pembelajaran, mulai dari yang sangat sederhana hingga yang kompleks dan rumit, mulai dari yang hanya menggunakan indera mata hingga perpaduan lebih

Pedoman Umum penggunaan media Pembelajaran, Ada beberapa pedoman umum yang perlu diperhatikan dalam penggunaan media dalam proses pembelajaran. Rangkuman Beberapa manfaat media pembelajaran adalah mengatasi keterbatasn pengalaman, mengkonkretkan konsep-konsep yang abstrak, mengatasi keterbatasan ruang dan waktu, adanya interaksi langsung dengan lingkungan. Menghasilkan keseragaman pengamatan, menanamkan konsep dasar yang benar, konkret dan realistis, membangkitkan motivasi dan