Pedagogik
-
Gaya Belajar Menurut Masganti
Gaya belajar menurut Masganti (2012: 49) didefinisikan sebagai cara yang cenderung dipilih seseorang untuk menerima informasi dari lingkungan dan memproses informasi tersebut. DePorter dan Hemacki…
Selanjutnya -
Kemampuan atau Pengetahuan Awal
Kemampuan atau pengetahuan awal, selanjutnya kita akan mengkaji tentang kemampuan/pengetahuan awal peserta didik. Kemampuan awal atau entry behavior menurut Ali (1984: 54) merupakan keadaan pengetahuan…
Selanjutnya -
Tingkat perkembangan kognitif Peserta didik
Tingkat perkembangan kognitif, yang dimiliki peserta didik akan mempengaruhi pengajar dalam memilih dan menggunakan pendekatan pembelajaran, metode, media, dan jenis evaluasi. Taman Kanak-kanak yang peserta…
Selanjutnya -
Manfaat pembelajaran dan fungsi mata pelajaran
Manfaat pembelajaran dan fungsi mata pelajaran, Keterlibatan belajar, keterlibatan atau partisipasi peserta didik dalam belajar sangat penting, karena apabila peserta didik terlibat aktif dalam belajar…
Selanjutnya -
Karakteristik peserta didik berdasarkan Status Sosial
Karakteristik peserta didik berdasarkan Status Sosial, Manusia diciptakan Tuhan dengan diberi rizki seperti berupa pekerjaan, kesehatan, kekayaan, kedudukan, dan penghasilan yang berbeda- beda. Kondisi seperti…
Selanjutnya -
Ragam karakteristik peserta didik berdasarkan etnik
Ragam karakteristik peserta didik berdasarkan etnik, Negara Indonesia merupakan negara yang luas wilayahnya dan kaya akan etniknya. Namun berkat perkembangan alat transpotasi yang semakin modern,…
Selanjutnya -
Pengertian Karakteristik Peserta Didik
Pengertian Karakteristik Peserta Didik, Apa itu karakteristik peserta didik? Karakteristik berasal dari kata karakter yang berarti ciri, tabiat, watak, dan kebiasaan yang dimiliki oleh seseorang…
Selanjutnya -
Rangkuman Teori Belajar Konstruktivistik
Rangkuman Teori Belajar Konstruktivistik, Pandangan konstruktivistik yang mengemukakan bahwa belajar merupakan usaha pemberian makna oleh peserta didik kepada pengalamannya melalui asimilasi dan akomodasi yang menuju…
Selanjutnya -
Rangkuman Teori belajar behavioristik
Rangkuman Teori belajar behavioristik, Teori belajar behavioristik menyatakan bahwa belajar adalah perubahan tingkah laku. Seseorang dianggap belajar jika ia telah mampu menunjukkan perubahan tingkah laku.…
Selanjutnya -
Guru tidak hanya melakukan kajian
Guru tidak hanya melakukan kajian, pada teori humanistik guru diharapkan tidak hanya melakukan kajian bagaimana dapat mengajar yang baik, namun kajian mendalam justru dilakukan untuk…
Selanjutnya -
Implikasi Teori Belajar Humanistik dalam Kegiatan Pembelajaran
Implikasi Teori Belajar Humanistik dalam Kegiatan Pembelajaran, Teori humanistik sering dikritik karena sukar diterapkan dalam konteks yang lebih praktis. Teori ini dianggap lebih dekat dengan…
Selanjutnya -
Pandangan Benjamin Samuel Bloom
Pandangan Benjamin Samuel Bloom (1913-1999) dan David Krathwohl (1921-2016) terhadap Belajar, Bloom dan Krathwohl menekankan perhatiannya pada apa yang mesti dikuasai individu (sebagai tujuab belajar),…
Selanjutnya
